Alejandro Joos

Estudiante del último año de la escuela secundaria con orientación en Humanidades y Ciencias Sociales. Profesor de Piano, Solfeo y Teoría de la Música recibido en el Conservatorio d’Andrea. Es uno de los administradores de Vikidia en español. Ha participado en Wikipedia, Te leo un cuento, Sembrando Libertad y otros proyectos, brindando su colaboración y puntos de vista. Anhela capacitarse y dedicar su vida a la educación en los distintos espacios en que esta se desarrolla.

Alvar Maciel

Docente, técnico y autodidacta. Soy crítico de la tecnología y de sus usos. Me dedico a la inclusión de tecnología en la escuela y el desarrollo de autonomía en el pensamiento tecnológico. Trabajé en proyectos de Inclusión Digital desde la Escuela,en capacitación docente, y en el proyecto Aulas en Red. Militante del Software libre y sus derivaciones en campos culturales y académicos. Integrante del staff de Tuquito en el área de educación.

Carlos Rodriguez

Mi nombre es Carlos E. Rodriguez, soy Licenciado en Educación (UNSAM) me especializo en educación virtual (e-learning), en particular sobre la plataforma Moodle. Actualmente trabajo para el Min.de Educación del G.C.A.B.A. en el area de DINTEC (Dirección de Incorporación de Tecnología) en el Nivel Medio y Superior. Estoy implementando Moodle para el Nivel Medio y Superior en la Escuela en que estoy asignado (Normal 8). También soy Jefe de T.P. de la materia Educación Virtual en la Univ.del Museo Social en la carrera de Lic.en Psicopedagogía (cátedra de Dra. Ana Lamas) y allí también estamos trabajando con una plataforma Moodle.

Eugenia Núñez

Nací en San Salvador de Jujuy y me radiqué en Buenos Aires con la esperanza de estudiar en la universidad. Sin embargo mi destino fue enseñar, soy maestra. En algún momento de mi vida estuve en contacto con el mundo del arte, estudié pintura, canto y teatro. Hace diez años adquirí mi primer computadora y descubrí un mundo diferente. Desde hace varios años trabajo con software libre. Actualmente me desempeño como Maestra de grado y Coordinadora en Tecnologías en la Escuela Nº 6 DE 6 “Dr. Guillermo Correa” de la Ciudad de Buenos Aires. Participo de la Comisión Directiva de Gleducar y soy miembro de CaFeLUG. No hay nada más placentero que hablar de Cezanne con los peques y tenerlo a un clic con el mouse…

Gonzalo Odiard

Soy Gonzalo Odiard, integrante de SugarLabs Argentina, Soy programador y he desarrollado algunas actividades para el entorno Sugar. También he participado de la capacitación docente inicial en la provincia de La Rioja y colaboro en la puesta en marcha de este proyecto. Estoy interesado en el aprendizaje a través del juego y el uso de las computadoras en proyectos 1 a 1. Si quieren ver más de lo que estoy haciendo, mi blog es http://godiard.blogspot.com/

Iris Fernández

Es Licenciada en Educación y Maestra de Educación Básica con Especialización en Informática Educativa. Es moderadora de Infoedu y Rededuca, y coordinadora de la Línea de Trabajo sobre Accesibilidad en el grupo DiM (Didactica i Multimedia, Universidad Autónoma de Barcelona). Actualmente trabaja en formación docente a distancia y en la elaboración de material educativo para diversos proyectos. Creó y coordina el grupo de autoformación de Moodle, el grupo de autoformación de Squeak/etoys y el repositorio de cuentos para niños invidentes Te Leo un Cuento.

Javier Castrillo

Docente de la Escuela de Oficios San Cayetano, donde impulsa la migración hacia Software Libre. Javier se especializa en la Educación Popular. Además cuenta con estudios en Ingeniería Mecánica, Periodismo Deportivo y Educación de adultos y Formación Profesional. Javier es el autor del libro “De la Tierra al Barro” donde narra las experiencias vividas por el Grupo Mattagoy. Responsable de la organización del evento educativo “Encuentro Por Una Educación Libre – EPUEL”. Pertenece a la comunidad de PyAR, Python Argentina.

Laura Marotias

Es Socióloga (UBA), Diplomada en Educación y Nuevas Tecnologías por FLACSO y candidata a la Maestría en Ciencias Sociales con Orientación en Educación también por FLACSO. Se desempeña como responsable de capacitación, gestión y tratamiento de materiales en el campus virtual de FLACSO y como encargada de comunicación y gestión de proyectos de Software Libre en la Dirección de Informática de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. Es investigadora de apoyo del Instituto Gino Germani en proyectos de investigación vinculados con usos sociales y políticos de las TIC y con su impacto en los modos de producción, circulación y apropiación de la cultura.

Marisa Conde

Es Especialista en Tecnología Educativa, egresada de la UBA, Profesora en Técnicas Informáticas aplicadas a la Computación. Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V González”. En el 2008 obtuvo un Diplomado Superior en Ciencias Sociales con mención en Educación y Nuevas Tecnologías a través de la Facultad de FLACSO, Argentina Actualmente es tesista de la Maestría en Tecnología Educativa, en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Se desempeña como Docente de nivel medio, y Maestra Especial de Computación Área del Adolescente y del Adulto, Tutora en entornos e-learning, capacitadora docente y de personal de empresas. Actualmente coordina un proyecto internacional el marco del Bicentenario.

Ramiro Pol

Es un ciberactivista latinoamericano con un perfil híbrido resultante de la mixtura entre el estudio de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) y sus implicancias en el Campo Social. En el plano profesional ha participado en proyectos que lo vincularon con distintas áreas de gestión gubernamentales, universidades, empresas y organizaciones del tercer sector que prueban su experiencia liderando equipos de trabajo multidisciplinarios. En su faceta de comunicador ha brindado conferencias en varias provincias del país y ha publicado gran cantidad de artículos, papers y manuales para universidades y empresas. Defensor y promotor del Software Libre, entiende a la cultura como un heterogéneo movimiento social basado en la libertad de distribuir y modificar trabajos y obras creativas.